１１月１１日 ４、９年生金融学習

先週に引き続き、 金融広報アドバイザーの方から、４年生と９年生で金融教育をしていただきました。

今回思ったことは、「お金を使う計画と判断はみんな違っていい。でもそこには責任が伴う。だからこそいろいろなことに関心をもって情報を集めましょう」ということでした。

４年生はお年玉でゲームソフトを買うなら新品か中古か、という課題で議論していました。

９年生は、成人年齢の引き下げに伴う自己責任と契約の話が中心でした。

もう３年後には、成人となり、自分の判断でいろいろな契約ができる年齢です。

身の回りのことに関心を持ち、様々な情報に通じることが大切です。

社会的、経済的な自立に欠かせない考え方を聞いて、表情が引き締まる９年生でした。

３年生の願人踊りの練習にも熱が入ってきました。

セリフも難しいけど、脇に差した刀が気になるようで、机にガツンとぶつけながら頑張っていました。

歌声が９年生の教室まで届いていましたよ！

足のステップが難しくて一人一人個別指導してもらいました。

一通りの動きはもう大丈夫、と自信がついてきたようです。あとは細かなところをしっかり仕上げましょう。

金融教育の時間の導入で、「今日は何の日？」という話題がありましたが、実は３０もの記念日が設定されているそうです。

そのうちの一つ「麺の日」にちなんだ学習が、５、６年生合同で行われていました。

６年生が、家庭科の調べ学習の成果を５年生に発表しています。

その中に、麺の話題もありました。

驚いたのは、６年生が作成したパワーポイントです。

画像をふんだんに盛り込み、キーワードを強調し、説明を短く要約してわかりやすく示すことができていました。

情報端末の活用が、ここまで進んできたことに感心するとともに、この技能を様々な学習に役立てることが期待されました。

本日の給食は、背割りコッペパン、牛乳、チリコンカン、ブロッコリーのサラダ、かぶのスープでした。

ふわふわの柔らかいコッペパンに、豆がたっぷりのチリコンカンから肉汁が染みてきておいしくいただきました。

かぶのスープは心も温まるようでした。

本日もごちそうさまでした。